【本网讯】为深入贯彻落实党的二十大精神，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深化落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，全面提升高校教师课程思政教学能力，深刻理解新时代新征程加强“大思政”建设的重要意义，以数字化赋能思政教育变革，多向交互构建大思政育人新格局，进一步促进院校间的互学互鉴、协同育人，充分发挥高等教育在建设教育强国中的龙头作用，培养更多兼具家国情怀和专业技能的高层次人才。经过老师申请，院领导审批后决定，于2023年11月10日-12日由管理学院物流管理教研室宁鹏飞教授带队，丁玉珍、耿如花、鲁罗兰、谢康康几位老师同行赴广东珠海参加由北京理工大学和新华网思政共同举办的“数字化赋能、内涵式发展，打造教育强国视域下的课程思政新生态”活动暨首届“立德树人，铸魂润心”高校课程思政研讨会。

2023年11月11日上午，会议如期举行。首先，新华网孟源总经理和北京理工大学领导发言传达了本次会议的精神和主旨，之后会议正式进行。

第一位发言的是西安交通大学教授、国家级名师王小力教授。王教授的主题是“推进课程思政高质量发展、赋能教育强国建设”。推进课程思政高质量发展赋能教育强国建设，要坚持教育强国建设的战略导向，促进立德树人的认识再强化、能力再提升，全面推进课程思政建设的系统性、针对性、实践性，以课程思政建设助推“知识传授、能力培养、价值塑造”一体化教育教学改革的特色性和创新性。王教授通过三个方面进行了讲解：1、教育强国建设引领,增强培养时代新人历史主动；2、强化系统思维,提升课程思政建设实践的自觉性；3、守正创新,西安交通大学开展课程思政建设实践。对于提升课程思政建设的核心是：培养什么人、怎样培养人、为谁培养人。当前课程思政的难点是如何挖掘思政素材，王教授给出了如下一些渠道。挖掘、凝练课程思政元素，构建多层次、多元化、共建共享的系统性强、特色鲜明的案例库:(1）中国故事、中国人物、中国创造、中国贡献，“科技自信”“文化自信”;(2）课程教学中的哲学思想、科学内涵、精神素养;(3）与课程教学相关的世界热点、中国热点和战略需求;(4)科技进步、社会发展的创新和前沿成就与方向;(5）课程教学内含的人文和伦理规范;(6)示范性的身边人与身边事;(7)教师自身成长的经历和人生感悟等。王教授讲解的很深刻，让我深刻领悟到了课程思政的重要性和如何课程思政。

之后，南京理工大学教务处处长丁大志，哈尔滨工程大学本科生副院长刘海波，北京理工大学教务部部长薛正辉分别做了相关的主题发言。尤其是哈工大和北京理工两所军工院校，更是从军魂，从传承的校园文化，从学生在校的点点滴滴都自带课程思政，培养了学生坚定的爱国主义情操。

11日下午和12日是平行分论坛，几位老师分别到了不同的论坛现场学习，然后集中交流各自的课程思政心得。通过交流，为本专业持续的课程思政建设提出更多更好的意见和建议。

两天的学习，时间很短，但也很长，很多内容需要不断的挖掘、回忆、再思考，需要更长的时间去深入体会，消化吸收。这次培训奔波两地虽然辛苦，但苦并快乐着，收获颇丰，为我们如何进行课程思政打开了门户，拓宽了视野，打开了思维的世界。几位老师纷纷表示，他们将学以致用，把物流管理专业课程思政建设的更好。本次活动，给物流管理教研室的教师提供了一个学习的机会，对提高教师的课程思政教学水平有一定的促进作用、意义非凡！

物流管理教研室