孟繁宇，硕士，青年教师，热爱教育工作，教学基本功扎实，在工作中努力不断提升自己的教学能力，坚持做一名有温度的数学老师，以人为本，以心育心，努力让每一个学生重新认识数学，爱上数学。教学格言是：莫问收获，但问耕耘。
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