4月25日晚，通识教育学院党支部全体党员通过腾讯会议开展中心组理论学习，深入学习领会习近平总书记关于推动高质量发展的重要论述。按照2024年中心组理论学习计划，本次学习主讲人为李青副书记，发言代表为吕刚、阎湛、付苗苗三位党员教师。
李青副书记首先带领大家学习了习近平总书记关于高质量发展的重要论述，并指出内涵式发展是大学建设实现高质量发展的必然要求。最近几年，在董事会的大力支持下，我校进入高质量发展阶段，取得的成绩有目共睹。
一是师资力量引进力度不断加大。一大批新教师、新面孔带着最新的理论成果和教学方法加入到我们的教师队伍，为校园注入了新鲜的血液。与此同时，教师的学历水平也在逐年攀升，一批富有朝气的年轻博士也如约而至，加入了我们的教师队伍，提升了我们的学历层次，改善了我们的师资结构。
二是教师培训力度规模空前。学校投入真金白银，开展“育人强师”工程，邀请暨南大学、华南理工大学等名校教师，对新教师、新转任教师开展最广泛的、最全面的培训，从青教赛、课堂教学理念到微课制作、PPT优化等，全面提升教师课堂教学技能；一方面是请进来，另一方面是走出去，开阔教师学术视野，砥砺专业技能，一线教师外出培训普及化，几乎做到了全覆盖，教师到外面充电取经，开阔了知识视野。
三是课堂教学质量持续提升。近两年，我们学校以本科合格评估为契机，全体教师埋头苦干，钻研教学，通过磨课、听课、评课等日常教学活动，互相借鉴、促进，补短板、促提升，向课堂要质量，教师课堂管理更加严格，教学设计更加精细，师生互动更加良好，课堂氛围更加浓厚，教学评价步入常态，质量意识深入人心。
李青副书记号召大家继续保持踏实的工作作风，饱满的工作热情，以必胜的信念，决胜本科合格评估，为学校的高质量发展而作出不懈努力！
吕刚教授在发言中指出，高质量发展是满足人民日益增长的美好生活需要的必由之路，而高等教育则是培养创新人才、推动科技进步、传承文明、服务社会的重要基地。二者之间存在着内在的逻辑联系和互动机制。
首先，创新是高质量发展的第一动力。大学及其研究机构通过基础研究和应用研究，不断推进科学技术突破，为高质量发展提供源源不断的科技支撑。其次，协调成为内生特点。高等教育通过优化学科结构和专业设置，可以促进人才的区域合理分布和产业的协调发展。大学是文化交流和思想碰撞的平台，有助于形成包容多元、和谐共生的社会氛围。再次，绿色成为普遍形态。高等教育机构通过环境科学的研究和生态文化的教育，提高学生的环境意识，引导社会形成绿色发展的理念。最后，共享成为最根本的目的。高等教育通过扩大教育机会、实现教育公平，使得更多人能够享受到优质教育资源，从而提升整个社会的人力资本水平，促进社会整体福祉的提升。
闫湛老师在发言中指出，高质量教育需要打造高素质教师队伍。“教育大计，教师为本。”教育要为人民服务，为中国特色社会主义服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。高质量教育内在要求涵养师德师风，培养新时代的“四有”好老师。习近平总书记指出：“国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。”成为一名高素质教师，需要教育工作者持续探索专业成长和发展之路，包括专业理念、专业知识、专业能力等方面的深入学习。同时，需要弘扬尊师重教的社会风尚，激励更多教师潜心教书育人、提高教育教学质量。作为教师，不仅要成为一名优秀的“经师”，而且要做一名高尚的“人师”，坚持“立德树人”，做学生为学、为人、处事的示范，努力成为“大先生”。总之，高质量教育要求办好人民满意的教育，引导广大人才爱党报国、敬业奉献、服务人民，以高质量教育不断推动高质量发展。
付苗苗老师在发言中强调，教师是学校高质量发展的关键因素之一。教师的工作不仅关乎学生的成长，也影响着学校整体的发展。在这个快速变化的时代，教师需要不断更新自己的教育理念和方法，以适应学校高质量发展的需求。还要以高尚的师德和责任心来履行自己的职责，积极关注学生的个性化需求，努力为每个学生提供合适的教育，促进他们的全面发展。要时刻关注教育改革的动态，了解最新的教育理念和方法，结合实际情况进行创新实践。以学生为中心，建构大规模个性化自主探究学习模式。通过数字技术，帮助学生发掘个人潜质，激发学习兴趣，指导、督促学生在最具天资、最感兴趣的领域，用最科学、最有效的方式自主学习，争取成就个人在社会中的最大价值。要积极参与各类培训和教研活动，与同行交流分享经验，共同成长。此外，教师还应该关注自身的心理健康和职业发展，保持良好的工作状态和精神面貌。
在本次中心组理论学习中，主讲人和三位发言代表结合学校工作实际，对习近平总书记关于高质量发展的重要论述进行了充分解读，党员们对教育行业的高质量发展有了更加深入的认识，理论水平得到进一步提升，纷纷表示要在今后的教学工作中活学活用，用实际行动助推学校教育事业高质量发展。
供稿：学院党支部
撰稿：赵万彬
审核：曹噬云
终审：邢传国 谢小军
