亚洲必赢课表编排与调停课管理规定

（广工商发〔2024〕38号）

为保证人才培养方案的有效实施，加强对学校教学运行工作的规范管理，提高教育教学质量，特制定本规定。

第一章 教学任务落实

第一条 教学任务是指学校每学期课程教学任务，包括理论课程、实验实训课程、实习、毕业论文（设计）等教学环节。

第二条 学校人才培养方案中的教学进程表是确定教学任务的依据。各教学单位根据教学进程表在教务系统中落实各专业教学计划，因特殊原因确需调整教学计划的，按照人才培养方案管理办法相关要求执行。

第三条 教学任务是编排课程表的基本依据，各教学单位落实教学任务时，必须科学合理地安排教师的教学任务，根据任课教师的实际情况和合理要求，设定授课班级规模、教学周次、教室类型等。

第四条 落实教学任务的具体要求：

（一）为保障教学效果，教师的教学任务安排应具有合理性，在保证教师完成工作量的前提下，尽可能预留足够时间进行教研活动和科学研究。

（二）一般情况下，每学期第十四周在教务系统中读取下学期教学计划。

（三）为合理利用教学资源，教学任务中教学合班安排应按以下原则进行：

1.专业必修课程一般不允许合班上课。

2.课程名称相同但课程教学大纲要求不同的课程，不允许合班上课。

3.不同校区的班级不安排合班上课（线上教学的通识选修课除外）。

4.公共课（思想政治课程、通识教育课程、创新创业课程）合班一般不超120人，专业选修课合班一般不超过90人。

第五条 各教学单位落实教学任务时应统筹考虑教学任务需求，确保专任教师完成学年应完成教学工作量。

第二章 课表编排

第六条 课表编排是教学运行管理的重要环节，应严格遵循教学规律，注意每周和每日课程的均衡性，避免出现疏密不均的情况，保证课表的科学性、合理性。

第七条 各教学单位排课时，应及时沟通，互相支持，合理编排课程表，共建校内各单位之间资源共享、协同管理机制。

第八条 课程表编排应遵循下列原则：

（一）公共课程和外聘教师优先原则。编排课表时，应先排公共课程、合班教学课程、外聘教师任教课程。

（二）科学合理安排的原则

1.不同类型和不同难度的课程尽量合理搭配，交错编排。

2.班级课表每天的排课量应均衡，原则上每天不超过6节，原则上周一、周五不能全天没课。

3.同一班级同一门课程一天不连排4节课（因教学需要的实验课或实训课除外）。

4.周学时4节以上的课程，排课应至少间隔1天以上。

5.周学时为3节的课程，原则上采取3节连排（第3-5节或第8-10节）。

6.周一和周四的第11-12节、周五的第6-7节，安排通识教育选修课程、重补修课程和辅修课程，原则上不安排专业课程和必修课程。

7.周五下午一般第9-12节不排课。

8.一般情况下安排第5节（3-5节、4-5节）后，不安排第6节（6-7节、6-8节）连上。

9.专业核心课程一般不安排在第8-12节授课。

10.体育课原则上不安排第1-2节上课，体育课后原则上不排课。

11.外出实践实习类课程。普通高考录取的一至二年级学生，教学周内不允许安排一整周外出实践实习类课程。三至四年级学生和专升本学生，允许安排一整周外出实践实习类课程，如对其他课程造成影响的，须在排课前与课程开课单位协商安排，并按要求提前办理学生外出活动审批手续。

12.任课教师一天不安排超过6节课。

13.行政兼课教师一般不安排连上4节（不同上课班级连排在8-12节内的除外）。

14.同一天不安排教师跨校区上课。

15.周四下午一般不安排学校中层干部和专任教师授课。

16.自有专任教师每学期必须最少承担一门初修本科生的课堂教学课程，不应仅承担重补修课、辅修课、毕业实习、毕业论文、专科生课、成人教育课、网络课。

17.教师因身体等特殊原因，在排课时间和教室选择上有特殊要求的，应在每学期排课前向教学单位书面申请，经所在教学单位分管教学领导审核确认，报学校教务处和人事处备案后方可安排。

第九条 课表发布。各教学单位应于每学期第18周前完成下学期排课。教务处在每学期开学前发布课表，课表发布后，各教学单位应通知本单位师生通过教务系统查看课表，并将班级课表发放各班级，教室管理员打印教室课表张贴教室门口。

第三章 调课、停课及代课

第十条 课表是学校教学运行的重要依据。公布后，各教学单位和任课教师必须严格执行，不得私自调停课。如有特殊情况，须根据《亚洲必赢教职工考勤管理办法》（广工商发〔2023〕207号）的要求，办理相关请假手续后，凭请假手续申请调停课。

第十一条 调停课的四个类别:

（一）事假。指教师占用工作时间办理个人急需事情，个人申请并经批准的假期。

（二）病假。指因病不能正常工作，持有二级或以上公立医院盖有公章的休假证明书（疾病诊断书）和病历资料（住院需提供出院小结)，本人申请并经领导批准的假期。

（三）公假。因排课时无法预计的紧急公务和临时性会议安排等（应出具相关证明材料），申请公假需经过人事处审批。

（四）其他。教师除事假、病假、公假以外的产假、婚假、丧假、陪产假等学校考勤制度规定的请假，以及教师入职、离职调整教学工作量、调整课室等。

第十二条 以下情况原则上不允许调停课：

（一）开学第一周以及开课第一周的课程。

（二）国家法定假期、校运动会等学校统一放假的前、后一天。

（三）教师上课当天提出申请的（突发事件除外）。

（四）教师申请调课的时间与学生其他课程上课时间冲突的。

（五）教师申请调课的周数超过学期教学周的规定范围。

第十三条 教师因特殊情况调课学时超过该门课程当学期总学时1/4，应安排其他教师代课。代课教师应具有与所代课程相关专业教师资格，且有主讲过该课程经历。代课填写代课审批表，获批后由教务员在教务系统中处理。

第十四条 国家法定假期、运动会及其他涉及全校性调课、停课的大型活动，以学校办公室通知为准。

第十五条 调停课管理遵循最大限度减少数量的原则，以保证教学有序进行。无特殊情况，不能停课。因突发性情况临时停课，应在学期规定教学周内完成补课。教师调课停课均需办理请假手续（需说明具体原因）后方可办理调课停课手续，所缺课时须安排补齐。

第十六条 调停课审批执行下列手续：

（一）教师本人自行登录亚洲必赢企业微信办理请假手续，同时到所在教学单位填写《调(停)课申请表》，由教务员在教务系统中处理。

（二）调停课手续须由教师本人办理，填写《调(停)课申请表》（一式二份教学单位备案），经批准后，由教务员在教务系统中处理，原则上调停课手续至少提前1个工作日办理。

（三）教师因急病或其他特殊原因需要当天紧急调停课，应先向所在教学单位分管教学的负责人说明情况，获批后通知教务员，由本单位教务员向教务处申请紧急调停课。教务处在教务系统完成紧急调停课手续后，由教学单位教务员通知涉及的班级学生，教师应在事后1天内补办请假手续。

第十七条 各教学单位完成调停课手续后，应每天16:00前完成在教务系统中的备案工作，供查询。

第十八条 调课率(调课学时数/教学学时数总和)是衡量教学秩序稳定以及管理水平的指标之一，各教学单位应严格履行调停课手续，控制调停课学时数。原则上各教学单位每学期因公（公假）、因私（事假、病假）调课学时应控制在教学单位学期总学时（不含全校统一的调停课和教师因入职、离职、产假调课、因教学需要更换上课地点的调停课）的3%以内。

第十九条 任课教师擅自缺课、调课、停课、代课，或履行手续不规范，均视为教学事故，按照学校相关教学事故认定及处理办法执行。

第二十条 本规定自2024年3月27日起施行，原《亚洲必赢课表编排与调停课管理规定》（广工商院发〔2021〕260号）同时废止。

第二十一条 本办法由教务处负责解释。