为提升课程教学方法，充分发挥教学比赛对教师教学能力提升的作用。9月26日中午，在市场营销专业负责人谭晓丽副教授的带领下，基础课程群部分教师在商学院501会议室召开了专题课研讨会。本次会议由基础课程群组长周桂凤副教授主持，张娜副院长参加了本次会议。

参赛教师蓝伟博老师介绍了自己的参赛作品

周桂凤副教授首先介绍了校级教学综合比赛对教师现场授课的要求。希望参赛教师通过参加校级教学比赛提升教师教学能力，突破教学难点和重点，达到“以赛促教、以改促长”的目的，全面提升教学质量。

针对即将参加校级教学竞赛的作品，谭晓丽副教授做了全面和细致的点评。她说，参赛教师需要认真揣摩现场授课的条件，在教学思路、教学内容、知识点之间的逻辑关系、多媒体课件的展现形式、教师本人的语言表达等方面均需要精心提炼，做到既符合比赛要求又高于比赛形式，能够瞬间抓住评委和学生的心。谭教授特别强调：“我们参加教学比赛，要从评委的角度考虑课程导入、教学设计和知识点之间的逻辑关系，要从教学效果和技能的提升上设计教学流程。”

商学院副院长张娜也对教学技能的提升提出了几点建议，提出要认真研究教学内容之间的关系，知识陈列不宜太多，在有限的时间内纵向扩展知识点的逻辑关系，从细节处打造出精品。

专业负责人谭晓丽副教授、张娜副院长和周桂凤副教授等共同研磨教学比赛课件

参加此次研讨会的老师也在会上交流了教学方法，共同发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升。一次磨砺，一次成长。研磨教学比赛既是一个发现问题、解决问题的探究实践过程，也是一个合作交流、反思创新的自我更新过程，更是一个团队发挥个体优势、取长补短、提升专业素养的共同成长过程。独行快，众行远。