为落实立德树人根本任务，着力加强学风建设。6月11日，学校副校长易露霞教授在三水校区第四综合楼开展以“传承德学五进，促进学风建设”为主题的思政教育专题讲座，校团委第二十九期青马工程培训班约100名学员参与此次讲座。

在讲座伊始，易教授向同学们介绍了“以德为行 以学为上”、“五进”的提出及其内涵。她指出：“德学”“五进”是我校在教育高质量发展的背景下，不断与时俱进、吐故纳新的过程中，凝练形成适合应用型本科院校人才培养的育人实践活动，为学校的办学指明了方向；“德学”育人理念既吸收了中华优秀传统文化的精华，又融入了马克思关于人的全面发展的理论，是一种更符合中国国情、反映新理论、针对新问题而提出的教育理念；“进课室、进图书馆、进实验实训室、进体育场馆、进社会”的“五进”活动是一个系统的有机整体，五个子系统相互作用、相互影响，统一于育人目标和育人行为过程，共同完成育人目标的要求。

她着重强调了践行“德学五进”对学风建设的意义。她从加强思想教育，加强宣传教育，开展第二课堂活动等方面，提出了建设良好学风的具体措施。她以学校育人项目《德学引领五进育人——民办高校思想政治教育的探索与实践》荣获广东省高等教育教学成果一等奖为例，鞭策师生要正确理解“五进”在学风建设中的作用，以“德学、五进”引领校园文化建设，引领大学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养道德品质高尚、厚植家国情怀、知识结构完善、富有创新精神的人才，全面提高教学质量和人才培养质量。

学风建设是一个系统工程。学校根据目前学风建设的现状，以“德学 五进”为抓手全面加强学风建设，构建优良学风。接下来，学校也将继续坚持“德学”“五进”，加快教育教学改革、加强学风管理，增强素质教育，推动学风建设，培养更多高素质应用型人才，助力学校申硕建设，全面推动学校教育事业高质量发展。