一、抓好党的基层组织建设，基层党组织是关键

近期体育部党支部紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”这一主题，组织认真履行职责工作，对加强各教师党员的职责意识进行了培训，取得了明显成效。但是，也存在着许多不容忽视的问题，突出的是履行职责不到位，创新措施少，基础工作不够扎实，推进支部党建工作力度不够。由于我支部党员都是专职教师，并分派到两个校区，上课时间比较不一，很难集中在一起学习。为解决存在的问题，支部委员商议：1.定期组织支部干部进行交流，谈谈各自负责的工作成果，相互学习借鉴；2.由支部委员分管两个校区的党建工作，组织各校区的党员学习“不忘初心、牢记使命”主题教育，从而为各党员同志提供一个更好的学习平台，通过相互交流，达到拓展视野、共同提高的目的，从而推动学院党建工作整体水平的不断提高。

我支部认真执行党的“为人民服务，无私奉献”的精神，全力支持学院工会的工作，目前已派送3名党员自愿协助工会活动：1.赖荣亮同志多年来，组织学院羽毛球协会的开展工作，并取得了非常好的成效；2.王婉纯同志上学期起担当起工会体育舞蹈教学工作，尽心尽力，得到了大家一致的认可，同时也逐步成熟；3.邱全同志负责工会体育活动的计划和组织工作，并组织三水校区篮球协会工作，稍有成效。接下来将会分派更多的党员同志，协助工会组建更多的教工活动。

三、“双带头人”教师党支部书记的重要性

在带头履行好党支部书记基本职责的同时，应把工作重点聚焦到强化教师党支部政治功能、做好教师思想政治工作、推进中心工作上来。要紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心这个重点，把严肃规范开展党支部政治生活摆在突出位置，把推进“两学一做”学习教育常态化、制度化贯穿始终。要立足推进事业发展这个落脚点，推动党建工作与教学科研工作相互结合、有机融入，把党组织的领导力和组织力转化为推进中心工作的强大动力。

“双带头人”教师党支部书记，既要政治强，具备过硬思想政治素质，又要业务精，在教育教学、科学研究等方面能力业绩突出，有较好的党务工作能力，熟悉了解教师党支部情况，具备开展思想政治工作、知识分子工作等能力水平；服务意愿强，热心党的工作，积极投身基层党务工作，有较强的奉献精神和服务意识；群众威信高，师德师风好，在所在单位具有良好的评价，在专业领域具有较强的学术影响力，得到师生的认可和信任。积极鼓励“双带头人”教师党支部书记兼任本单位行政职务或业务管理职务。双带头人”教师党支部书记的培养教育，要突出针对性和精准性，把经常性教育和个性化培养结合起来，实现党务和业务同向发力、联动提升。

四、下周计划

组织一次体育部党支部的分校区座谈会：探讨“如何上好一节体育课？”，不忘初心，牢牢记住要让自己成为一名优秀的高校教师！