5月6日下午，基础教学部在花都校区教学楼206课室举行了说课教学技能竞赛初赛。参加“说课”竞赛的4位教师分别来自体育、数学、文学教研室。选手们参赛前积极备战，慎重选择说课内容，用心设计说课环节，精心制作PPT课件。在比赛中教师们精神饱满，展现了各自风采：

体育组朱强老师获得基础部说课竞赛一等奖。他说课的内容是“羽毛球正手击高远球”。他讲课神态自若，说课重点突出，内容全面，教学目标明确、教学方法设计灵活，语言清晰，表述完整。朱老师说课有三个突出特点：一是在说课中引入了“反思课程”的环节；二是在答辩环节，面对评委的提问，沉着答辩，并机智地在此环节展示了教学视频，成为有力的补充论据；三是PPT课件制作水平较高，画面精美，图文并茂、操作便捷，真正起到了辅助教学的作用。他的说课表现获得了评委们的一致好评。

来自数学组的龙彩燕老师是多年的讲师。她说课竞赛的内容是《高等数学·定积分》。她将枯燥的数学讲得富有逻辑趣味，彰显出数学理性的魅力。尤其是在讲到如何计算不规则图形时，她用PPT课件展现了大自然的山川、湖泊等，并用线条逐步勾勒，非常形象，易于理解。文学组惠黎平老师选择了舒婷的《致橡树》作为参赛内容，她说课内容丰富，注重学生的知识拓展，答辩时表现冷静，回答问题思路清晰。体育组的柴龙铣老师第一个上台，精神饱满，太极拳二十四式“云手”的说课设计全面，讲解生动，课件制作好，发挥稳定。

本次说课竞赛从整体上体现了基础部青年教师的教学水平和良好的精神风貌，对于进一步深化基础部教学改革，提升基础部青年教师的课堂教学水平具有重要意义。本次竞赛中也发现存在一些问题，如有的教师对“说课”和“讲课”的界限划分得还不是很清楚；有的一堂课中设计的教学方法过多；有的教师在答辩环节比较紧张，回答问题针对性不够强；有的课件制作比较粗糙，水平还有待提高。这些问题的存在，说明基础部青年教师的教学水平还有相当大的提升空间。基础部培养青年教师的成长工作任重道远。今后我们将继续努力，为把学院真正办成高水平应用型大学贡献我们的力量。