【本网讯】为深化产教融合，推动专业建设与产业需求精准对接，进一步提升人才培养质量，近日，工学院电子信息工程教研室、通信工程教研室、网络工程教研室带领专业教师团队赴广州风标教育技术股份有限公司（以下简称“风标教育”）开展专业结构调整与优化专题调研交流。此次调研旨在了解行业前沿技术发展趋势，探索校企协同育人新模式，为学院新工科专业升级与课程体系改革提供实践支撑。

座谈会上，风标教育经理徐小斌对工学院一行表示热烈欢迎，并详细介绍了公司在高校实验室建设、电子信息系统开发、虚拟仿真教学平台等领域的核心技术成果及行业应用案例。他强调，随着智能制造、物联网等技术的快速发展，企业对具备跨学科实践能力的工程技术人才需求日益增长，希望与高校在课程共建、实验教学资源开发等方面深化合作。

工学院电子信息工程专业负责人、通信工程专业负责人、网络工程专业负责人介绍了人才培养目标及此次调研的背景，指出本次调研是学院响应教育部“新工科”建设要求、优化专业结构的重要举措，希望通过与企业深度交流，精准把握行业技术动态，推动信息类专业的课程内容与产业需求同步更新，强化学生工程实践能力培养。

双方围绕“数字化实验教学建设”“电子信息类课程改革”“校企协同育人模式”等议题展开深入研讨。风标教育技术总监汪伟捷结合企业案例，演示了Proteus仿真软件在电子类课程实验教学中的应用，并建议学院在专业课程中融入虚拟仿真技术，以解决传统实验教学受硬件条件限制的痛点。工学院教师团队就如何将企业技术标准引入教学、共建联合实验室、开发项目化课程等与企业代表进行了充分交流。

会后，工学院一行参观了风标教育的研发中心与培训基地，实地考察了其在电路设计、智能硬件开发等领域的教学解决方案，并就联合申报产学合作协同育人项目达成初步意向。

工学院将持续推进“专业链-产业链”联动机制，以风标教育等优质企业为合作纽带，加速学科专业内涵式发展，为培养高素质应用型人才注入新动能。

撰稿：刘伟慈

初审：陈超烊

终审：罗俊